今回より令和3年前期試験「社会福祉」の問題を一つ一つ解説していきます。
今回は問1の「ソーシャル・インクルージョン」についてです。
そしてソーシャルインクルージョンとは、障害者、高齢者、子ども、移民など、社会的に弱い立場の人たちを排除することなく、違いを尊重し、すべての人を社会の一構成員として包み込むという概念です。
ソーシャルインクルージョンはノーマライゼーションを発展させたものであり、共通した思想ということができます。
D ソーシャル・インクルージョンは、抑圧され、本来持ちうる力が潜在化している状態に置かれている人々が、本来持っている力を発揮できるような機会を作り、その力を発揮できるよう支援することをいう。
→×
これはエンパワメントアプローチの説明です。
エンパワメントアプローチとは、社会的に本来持っている力を剥奪され抑圧されているクライエントが、その自分の置かれた抑圧状態を認識し、潜在的能力に気づいて能力を高め、問題解決をはかる方法です。
今回は問1の「ソーシャル・インクルージョン」についてです。
次の文のうち、ソーシャル・インクルージョンに関する記述として、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
A ソーシャル・インクルージョンは、バリアフリーの概念に代わって、アメリカの工学研究者ロナルド・メイス(Ronald Mace)によって示された概念である。
B ソーシャル・インクルージョンは、WHO 憲章における「健康」の定義の中で、「身体的・精神的・社会的に良好な状態にあること」と記述されている。
C ソーシャル・インクルージョンは、ノーマライゼーション思想とも共通し、社会福祉の理念として用いられる場合、すべての人がそれぞれの違いを尊重され、社会の一員として認められ、人権を保障されることも意味することが多い。
D ソーシャル・インクルージョンは、抑圧され、本来持ちうる力が潜在化している状態に置かれている人々が、本来持っている力を発揮できるような機会を作り、その力を発揮できるよう支援することをいう。
(組み合わせ)
A B C D
1 ○ ○ × ○
2 ○ × ○ ○
3 × ○ × ×
4 × × ○ ×
5 × × × ○
A ソーシャル・インクルージョンは、バリアフリーの概念に代わって、アメリカの工学研究者ロナルド・メイス(Ronald Mace)によって示された概念である。
B ソーシャル・インクルージョンは、WHO 憲章における「健康」の定義の中で、「身体的・精神的・社会的に良好な状態にあること」と記述されている。
C ソーシャル・インクルージョンは、ノーマライゼーション思想とも共通し、社会福祉の理念として用いられる場合、すべての人がそれぞれの違いを尊重され、社会の一員として認められ、人権を保障されることも意味することが多い。
D ソーシャル・インクルージョンは、抑圧され、本来持ちうる力が潜在化している状態に置かれている人々が、本来持っている力を発揮できるような機会を作り、その力を発揮できるよう支援することをいう。
(組み合わせ)
A B C D
1 ○ ○ × ○
2 ○ × ○ ○
3 × ○ × ×
4 × × ○ ×
5 × × × ○
ソーシャル・インクルージョンとは、「全ての人々を孤独や孤立,排除や摩擦から援護し,健康で文化的な生活の実現につなげるよう,社会の構成員として包み支え合うこと」です。(厚生労働省 資料8ページ)
一人一人が違う存在であることを尊重し、孤立させずに包み込むという考え方であり、社会的弱者はもとより、すべての人を対象としています。
この問題ではソーシャル・インクルージョンやそれに関連した用語の意味を理解しているかどうかが問われました。
一人一人が違う存在であることを尊重し、孤立させずに包み込むという考え方であり、社会的弱者はもとより、すべての人を対象としています。
この問題ではソーシャル・インクルージョンやそれに関連した用語の意味を理解しているかどうかが問われました。
令和2年後期の問1や平成28年後期の問16でも、ソーシャル・インクルージョンは出題されていましたね。
これからも出題される可能性が高いので、しっかりと理解して覚えたいです。
これからも出題される可能性が高いので、しっかりと理解して覚えたいです。
設問を一つずつみていきます。
A ソーシャル・インクルージョンは、バリアフリーの概念に代わって、アメリカの工学研究者ロナルド・メイス(Ronald Mace)によって示された概念である。
A ソーシャル・インクルージョンは、バリアフリーの概念に代わって、アメリカの工学研究者ロナルド・メイス(Ronald Mace)によって示された概念である。
→ ×
これは ユニバーサルデザインの説明です。
「バリアフリーの概念に代わるもの」は、ソーシャル・インクルージョンではなくユニバーサルデザインです。
バリアフリーとは、障害者や高齢者を対象とした、障壁や障害物のない状態をいいます。
一方、ユニバーサルデザインとは、年齢、性別、国籍、個人の能力にかかわらず、多くの人が利用可能で快適な環境をデザインすることです。
例えば、シャンプーとリンスの容器の違い(横のギザギザ)、段差がなく車体が低くて乗り降りしやすいノンステップバス、誰でも利用でき、特に子ども連れや介助が必要な方などに配慮された多機能トイレなどがあります。
私も身近なものを探したところ、2リットルペットボトルのくぼみを見つけました。
2リットルは重いですが、中央にくぼみがあると持ちやすくて注ぎやすいですね。
私が子どもの頃はなかった工夫かもしれません。
普段使っている商品を注意してみるとユニバーサルデザインの配慮がされているかもしれませんね。
そして、このユニバーサルデザインの提唱者はノースカロライナ州立大学(米)のロナルド・メイスです。
それまでのバリアフリーの概念に代わり、「できるだけ多くの人が利用可能であるように製品、建物、空間をデザインすること」をユニバーサルデザインとして定義しました。(参照 ユニバーサルデザイン・コンソーシアム)
B ソーシャル・インクルージョンは、WHO 憲章における「健康」の定義の中で、「身体的・精神的・社会的に良好な状態にあること」と記述されている。
これは ユニバーサルデザインの説明です。
「バリアフリーの概念に代わるもの」は、ソーシャル・インクルージョンではなくユニバーサルデザインです。
バリアフリーとは、障害者や高齢者を対象とした、障壁や障害物のない状態をいいます。
一方、ユニバーサルデザインとは、年齢、性別、国籍、個人の能力にかかわらず、多くの人が利用可能で快適な環境をデザインすることです。
例えば、シャンプーとリンスの容器の違い(横のギザギザ)、段差がなく車体が低くて乗り降りしやすいノンステップバス、誰でも利用でき、特に子ども連れや介助が必要な方などに配慮された多機能トイレなどがあります。
私も身近なものを探したところ、2リットルペットボトルのくぼみを見つけました。
2リットルは重いですが、中央にくぼみがあると持ちやすくて注ぎやすいですね。
私が子どもの頃はなかった工夫かもしれません。
普段使っている商品を注意してみるとユニバーサルデザインの配慮がされているかもしれませんね。
そして、このユニバーサルデザインの提唱者はノースカロライナ州立大学(米)のロナルド・メイスです。
それまでのバリアフリーの概念に代わり、「できるだけ多くの人が利用可能であるように製品、建物、空間をデザインすること」をユニバーサルデザインとして定義しました。(参照 ユニバーサルデザイン・コンソーシアム)
B ソーシャル・インクルージョンは、WHO 憲章における「健康」の定義の中で、「身体的・精神的・社会的に良好な状態にあること」と記述されている。
→ ×
これはWHO憲章の「健康」の定義であり、ソーシャル・インクルージョンのことではないですね。
「健康」の定義を問われているのではなく、この中にソーシャル・インクルージョンの記述があるかどうかというところを問われていますので×です。
またWHO憲章の「健康」の定義は「健康とは、肉体的、精神的及び社会的に完全に良好な状態であり、単に疾病又は病弱の存在しないことではない。」 です。(平成26年厚生労働白書2ページ)
表面上の病気だけでなく、肉体的にも、精神的にも、社会的に見ても、全てが良好な状態でなければ健康とは言わない、という意味です。
C ソーシャル・インクルージョンは、ノーマライゼーション思想とも共通し、社会福祉の理念として用いられる場合、すべての人がそれぞれの違いを尊重され、社会の一員として認められ、人権を保障されることも意味することが多い。
→◯
ノーマライゼーションとは、障害のある人もない人も、互いに支え合い、地域で生き生きと明るく豊かに暮らしていける社会を目指すという理念です。(厚生労働省)
障害がある人などを隔離したり、障害者自信をノーマルにしようとするのではなく、健常者と一緒に助け合って生活していく社会を目指すものです。
これはWHO憲章の「健康」の定義であり、ソーシャル・インクルージョンのことではないですね。
「健康」の定義を問われているのではなく、この中にソーシャル・インクルージョンの記述があるかどうかというところを問われていますので×です。
またWHO憲章の「健康」の定義は「健康とは、肉体的、精神的及び社会的に完全に良好な状態であり、単に疾病又は病弱の存在しないことではない。」 です。(平成26年厚生労働白書2ページ)
表面上の病気だけでなく、肉体的にも、精神的にも、社会的に見ても、全てが良好な状態でなければ健康とは言わない、という意味です。
C ソーシャル・インクルージョンは、ノーマライゼーション思想とも共通し、社会福祉の理念として用いられる場合、すべての人がそれぞれの違いを尊重され、社会の一員として認められ、人権を保障されることも意味することが多い。
→◯
ノーマライゼーションとは、障害のある人もない人も、互いに支え合い、地域で生き生きと明るく豊かに暮らしていける社会を目指すという理念です。(厚生労働省)
障害がある人などを隔離したり、障害者自信をノーマルにしようとするのではなく、健常者と一緒に助け合って生活していく社会を目指すものです。
そしてソーシャルインクルージョンとは、障害者、高齢者、子ども、移民など、社会的に弱い立場の人たちを排除することなく、違いを尊重し、すべての人を社会の一構成員として包み込むという概念です。
ソーシャルインクルージョンはノーマライゼーションを発展させたものであり、共通した思想ということができます。
D ソーシャル・インクルージョンは、抑圧され、本来持ちうる力が潜在化している状態に置かれている人々が、本来持っている力を発揮できるような機会を作り、その力を発揮できるよう支援することをいう。
→×
これはエンパワメントアプローチの説明です。
エンパワメントアプローチとは、社会的に本来持っている力を剥奪され抑圧されているクライエントが、その自分の置かれた抑圧状態を認識し、潜在的能力に気づいて能力を高め、問題解決をはかる方法です。
では最後に、ソーシャル・インクルージョンに関する介護福祉士の過去問を紹介します。
答えは1ですね。
次は問2の「社会保障制度に関する勧告」の解説です。
ソーシャルインクルージョン(social inclusion)の理念として、最も適切なものを1つ選びなさい。
1 . すべての人を社会の一員として包み込み、共に支えあう。
2 . 同年代の障害がない人の生活と同じような生活ができるように援助する。
3 . 必要な支援を受けながら、自分の生活を選択し決定する。
4 . 問題解決能力を抑圧された人々の主体性を回復する。
5 . 奪われたすべての権利を回復し、その人にふさわしい生活を取り戻す。
1 . すべての人を社会の一員として包み込み、共に支えあう。
2 . 同年代の障害がない人の生活と同じような生活ができるように援助する。
3 . 必要な支援を受けながら、自分の生活を選択し決定する。
4 . 問題解決能力を抑圧された人々の主体性を回復する。
5 . 奪われたすべての権利を回復し、その人にふさわしい生活を取り戻す。
答えは1ですね。
次は問2の「社会保障制度に関する勧告」の解説です。
コメント
コメント一覧
こちらのブログでお勉強してとてもよく分かりやすくて
知識が深まり、喜んで土曜の社会福祉を受けて
来たのですが、まだ勉強が足りなかったのか、
あと問題の傾向が大きく変わったことも影響して、2問足りずにまた落としてしまいました。
後期試験を受けるかはまだ悩み中なのですが、
社会福祉のみ受験の場合でもこども家庭福祉の
勉強も1からした方が良いのでしょうか。
私が受かった時は児童家庭福祉という名だったくらい、数年前のことなので、もう
すっかり忘れていることと、こども家庭福祉に
変わったということは、児童家庭福祉とは違うでしょうし、今から1から
やれるかちょっと迷い中です。
こんにちは!
コメントありがとうございます!
自己採点の結果、社会福祉が残念だったのですね、、、
とはいえ、まだ正答が発表されていませんので正答を待ちたいですね。
もし社会福祉がだめだった場合は、おっしゃるように子ども家庭福祉の勉強もあわせてされた方が良いように思います。
例えば、社会福祉では子育て支援サービス(子育て短期支援事業や子育て援助活動支援事業、子育て世代包括支援センターなど)の出題が出されるかもしれません。
社会福祉の範囲ではこれらの内容について学習しないため、もし出題された場合に「まったく覚えていなかった」ということが起こるかもしれません。
よって、子ども家庭福祉の範囲も復習されておくと、プラス1問や2問につながる可能性があります。
また、おっしゃるように児童家庭福祉から子ども家庭福祉へと名称が変更されました。
それと同時に出題範囲も変更されており、追加になった項目があります。
これは私のブログ記事にも書いていますので、2019年11月15日の記事をご確認くださいね。
http://www.hoikushi-ouen.net/archives/22074294.html
またお困りごとがありましたらいつでも教えてください。
以前 里親のブログのところで コメント送らせていただいたことがある 還暦のバーバです。
一度目の試験で 4教科 合格したので 今回は残りの5教科を受けました。
その中で この 社会福祉だけ1問足らず落としてしまったようです。。。
悔しくて悔しくて・・・
しかし 後悔しても仕方ないので 今回は さっそく後期の試験に向けて 勉強しようと思います!
また 半年 お世話になりますが
どうぞ よろしくお願いいたします!!
放課後等デイサービスで子供と同じ目線で遊び相手の爺さんをやっています。
ひょんなことから、ボケ防止に試験勉強を始めました。
いろんなところを遍歴放浪して、こちらにたどり着きました。
トウコさんのサイトは原典資料にパッと飛んでくれるのが素晴らしい。
助かります。
ちょっと印刷してみましたが、大量過ぎてすぐに止めました。
トウコさんのサイトから直に飛べるから、それで、いいやと。
面倒くさがらず元資料を眺める癖がついてきました。
これからも、お世話になります。
8月の神奈川、10月の後期で少しづつ。
こんばんは!
ご報告ありがとうございます!
5科目のうち社会福祉以外は合格点だったのですね!!すごいです!!
正答発表はこれからですが、社会福祉の望みはなさそうでしょうか( ; ; )?
一問足りないというのは本当に悔しいですよね。
あのとき書き直していなければ、深読みしていなければ、見直しをもう一度していれば、といった後悔もおそらくあると思います。
しかし、合格点まであと少しだったと前向きに考えますと、この悔しさをバネにして次回は絶対合格したいですね。
8科目を合格されていらっしゃるので大丈夫ですよ。
これまでの勉強ですでに知識が身についていますので、あとは知識を定着させながらもう少し範囲を広げていかれると良いと思います。
私も一緒に勉強していきますので、どうぞよろしくお願いいたします。
リクエストや質問もいつでも受け付けていますので何かありましたら、どの記事からでもコメントくださいね。
こんばんは!
初めてのコメントありがとうございます!
還暦を超えられ、子どもたちのためにパワフルに活躍されているのは素晴らしいですね。
ジージさんが放課後等デイサービスにいらっしゃると場が明るくなるようなシーンがイメージされました。
そして保育士試験に挑戦されていらっしゃることは本当にすごいことです。
9科目の範囲も広く、難易度も高いです。
勉強されていらっしゃる中でこのブログを見つけて活用してくださってありがとうございます!
3科目のみしか取り上げていないのですが、ジージさんの勉強のお役に立てていましたら私も嬉しいです。
これからもよろしくお願いいたします。
今年合格されることを私も応援しています!
子ども家庭福祉になって範囲が広がったことが
よくわかりました。
そして、社会福祉受験には子ども家庭福祉だけでなくどうやら
社会的養護もやっておいた方がいいみたいですね。
どちらの勉強も、やってたのはかなり前なので
ほとんど覚えてないです(ーー;)
今度、社会福祉受験の人の対策でやったほうがいい
子ども家庭福祉と社会的養護の項目や
ポイントなどを特集してくださると嬉しいです。
こんばんは!
おっしゃるように、社会福祉の科目は子ども家庭福祉や社会的養護も関連していますので、それらの範囲から出題されることもありますね。
まず社会福祉という概念の中には高齢者福祉、障害者福祉、児童福祉などが含まれていますので、子ども家庭福祉の科目の範囲が出題されることもありえます。
また、今回試験の社会福祉の問4(要保護児童、要支援児童)のように、社会的養護のような問題も実際に出題されていますね。
これまでブログで解説してきた社会福祉の問題の中でも、子ども家庭福祉や社会的養護寄りの問題だったなと思う問題がたまにありました。
それらをもとに学習事項をまとめたいと思います。
来週になると思いますので少しお待ちくださいね^_^
よろしくお願いいたします。
わぁーありがとうございます嬉しいです!!お待ちしておりますね。
はい!
よろしくお願いいたします!
令和後期の保育士試験で、社会福祉だけ後1問で落としてしまい
また一からこのブログで勉強させてもらい力を付けさせていただきました。
おかげさまで今回は大丈夫そうです♪
保育園でお仕事していますが、これからは保育士としてさらに
頑張ります!勉強も好きなので、またお邪魔したいと思います。
こんにちは!
コメントありがとうございます!
前回惜しかった社会福祉を今回試験で合格されたのですね!
おめでとうございます!
プレッシャーや不安もあったと思いますが、しっかりと結果を出されてすごいです。
こちらこそブログをご活用いただきありがとうございました。
fumiさんはすでに保育所で働かれていらっしゃるのですね。
資格を取得され、ますますのご活躍を応援しています!
そしてなんと合格後も勉強を続けられるのですね、とても素敵です。
ミニテストもたまに追加していきますので、よかったらまたお使いくださいね。
嬉しいご報告をありがとうございました^_^